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艺术育人金山模式,为区域美育教育提供可推广的经验

发布时间:2019/8/21 14:17:22浏览量:420

      新书《行走于教育与艺术之间》和《“艺术育人金山模式”区域课程(第一辑)》的首发式,近日在上海展览中心世纪出版馆活动A区举行,首发式由金山区教育局和上海教育出版社共同承办。

      上海市教育委员会副主任倪闽景对新书首发式做了精彩点评。他说,“越来越多的学校与教师对美育教育越来越重视,那怎样推进?‘艺术育人的金山模式’为我们提供了区域如何发展艺术教育、学校如何开展艺术教育、教师如何进行艺术教育的标本,值得推广。“

      倪闽景提出,抓好美育教育关键抓住两个“全体”,一是全体学生都要参与到美育教育;二是全体老师都可以投入到美育教育。今天《“艺术育人金山模式”区域课程(第一辑)》新书的发行,代表着我们上海市美育教育进入新的阶段。

      金山区教育局郑瑛局长介绍说,近年来金山区在课程改革、教育教学、教育评价等方面,形成了区域发展特色。《行走于教育与艺术之间》和《“艺术育人金山模式”区域课程(第一辑)》新书的发布,进一步完善了区域内的特色艺术课程体系,推进了艺术育人金山模式的发展和完善。

      新书首发式上,图书主编上海市山阳中学校长蒋水清对“艺术育人的金山模式”课题的开展情况以及作为其成果的《“艺术育人金山模式”区域课程(第一辑)》的出版等,进行了介绍。


      “艺术育人的金山模式研究”是上海市基础教育综合改革重点项目之一。金山艺术教育形成了 “四个一、四个艺”的金山模式。


       “四个一”是在区域层面上的艺术教育管理特点,包括“一方水土、一镇一品、一脉相承、一代名师”,“四个艺”则是在学校层面落实艺术育人的具体操作,包括“艺满校园、课课通艺、师师传艺、生生艺美”。


      《“艺术育人金山模式”区域课程(第一辑)》选取了《乐动山阳·民乐曲精选》《绞缬有声·创意扎染》《方寸古韵·篆刻》《卷纸生花·衍纸艺术》《翰墨古今·软笔(硬笔)书法》五个特色课程。


      首发式上,五位课程负责教师分别作了介绍。据悉,第二辑区域课程《廊下民间艺术——打莲湘》《陶艺》《围棋启蒙》《纸要创艺》《创意美术》《走近金山灶壁画》等也将于明年正式出版。


      首发式上还举行了新书捐赠仪式,上海市教育委员会体卫艺处副处长赵靖茹、金山区山阳镇党委书记孙引良、金山区教育局副局长黄萍等向中国青少年发展基金会教师发展事业部部长顾蒸蒸、市民代表、嘉兴市校长代表赠书,以期将研究的成果传播出去。


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